青春期叛逆是每一个孩子都会经历的阶段，对于初三男孩子来说，叛逆期会更加明显。那么作为家长或者老师，该如何应对初三男孩子的叛逆期呢？

首先，要理解孩子的心理变化。一些反常的行为或者情绪波动都是叛逆期常见表现。家长或者老师不能忽略或者貌似不重视孩子的情感，要积极去与孩子沟通，理解他们的内心情感变化，从而才能更好的应对叛逆期的挑战。

叛逆期的时候，孩子可能会有一些“叛逆行为”，例如身体改变、穿着乱七八糟、态度凌乱等，家长不要过于担忧，应该包容孩子、启发孩子，与其对抗反而会涉及到“越战越勇”的情境，让孩子造成更严重的后果。

在叛逆期的时候，孩子的情感状态会变得比较敏感，在接触他人的时候会很敏感，甚至会觉得老师或者家长在批评自己。家长在跟孩子沟通的时候，要尽量不要过于严厉、批评式的角度去说话，尤其不能责备孩子敏感的本性，否则会让孩子感到压抑、失望。

在叛逆期的时候，孩子的好奇心会更加的强烈，希望感受到身边人的关爱和关心。家长或者老师需要与孩子建立互信和亲密的关系，拉近彼此的距离，让孩子能够分享自己的问题、努力、烦恼、喜悦等各类情感，让孩子感到家长在自己身边是可以依赖和信任的。这样才能让孩子在青春期中度过。

总之，初三男孩子的青春期叛逆是必然要经历的过程，了解并且理解孩子的角色和心里，包容孩子的行为，做好沟通，建立互信和亲密关系是帮助孩子度过叛逆期的关键。让孩子在青春期里能享受成长，是家长和老师的共同愿望。

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