1. 孩子的四个能力

孩子的培养除了传授知识外，更应该注重四个能力的培养，这四个能力分别是思维能力、创新能力、交流能力和情感能力。思维能力包括观察、分析、推理等，它是孩子认识和掌握世界的重要手段。创新能力是培养孩子面对问题的能力，让他们懂得在解决问题中寻找创新、实用及技巧性的方案。交流能力是孩子阅读和书写、口头和视觉技能，让他们清楚地表达意思、正确地理解别人的意思以及很好地互动。情感能力是孩子表达、理解和控制情感的能力，让孩子成为一个有爱心、关心他人并认真地对待问题的人。

2. 怎样培养孩子的能力

在培养孩子的能力时，我们需要为他们创造一个有利于发展能力的环境。为孩子在学习中提供还原真实生活的机会，培养他们的观察能力和思考能力，同时还得鼓励孩子展示他们的创造力，提高他们的创新能力。帮助孩子发展沟通解决问题的技能，产生新的想法和展望前途可能的方案。通过教育和生活中的实践，帮助孩子理解他们自己的情感和控制情感的能力，提高他们的情感技能。

3. 教育真谛

教育真谛不在于硬性地、逼迫地传授知识，而是在于给学生提供培养能力的环境并引导他们学习。教育真谛在于独立思考和发现问题的过程中培养学生解决问题的技能和创新精神。教育真谛在于教学过程中谷全面性地培养学生的思维，让孩子体验到，学习不光是为了应对考试，还包括了将生活中遇到的问题解决掉的想法和技巧。教育过程旨在让孩子未来成为有能力、有创造力、有思想并且有情感的人。

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