要让孩子听话并不容易，特别是在他们年幼时更是挑战重重。然而，与孩子建立“共情”是一种更有效的方法。共情意味着站在孩子的角度去理解他们的情感和需求，而不是仅仅强调规则和惩罚。通过与孩子建立情感联系，我们可以更好地帮助他们理解我们的期望，从而促使他们更愿意配合和听从。在与孩子交流时，尝试去理解他们的心理需求和情感，以此建立更紧密的亲子关系。

除了欢乐之外，宝爸们的教育也是各亲子类节目的重点，作为文化传播的一种途径和载体，他们用非常鲜活的方式重现了许多家庭的教育模式，甚至说他们的教育方法可以被当做教科书，用来学习和总结经验。

例如黄磊，他就是一名在育儿方面非常出色，并且被广大网友赞赏、肯定、学习的一位艺人。

尽管黄磊在教育孩子方面非常有经验而且方法得当，但是在育儿的过程中，他也免不了会用每一位家长都在使用的方法，那就是“讲道理”。

有一次黄磊的女儿多多不愿意洗澡，觉得太累了想直接睡觉。黄磊没有马上批评孩子有多么不对，而是在多多平稳了情绪后慢慢开导她，和她讲道理，说明其中的是非对错，这才让多多乖乖的洗澡睡觉了。

多多听得进去爸爸的“道理”，但是我们家里的熊孩子，中国大多数家庭里的熊孩子们都很难做到这么好沟通，一说就能理解父母。

但是大多数情况下，他们都不爱听家长们讲道理，这到底是为什么？

之所以孩子们不喜欢家长讲道理，是因为家长在讲道理的时候并没有考虑到孩子的情况，比如当时孩子的情绪非常激动，看起来很恼怒又气愤的话，脾气再好的人也会听不进去他人说的话，更别说孩子能不能听进去了。

许多时候家长也会误会孩子，想当然的觉得自己的孩子就最调皮最不能忍受的，一听说要去学校找老师，什么也不问就先批评孩子，开始讲道理，这显然是不对的。

陶行知做校长的时候，面对犯错的学生他没有先讲道理，而是通过了解一步步的清晰自己要做什么，这才是正面而有效的教育。

对于家长和孩子讲道理，孩子却总是听不进去，不爱听的这个问题，家长需要知道的是，与其给孩子讲道理，不如让孩子“共情”。

能够理解孩子的家长才是最适合和孩子做朋友的父母，任何地位的高低都无法实现双方的对等。

1、 先让孩子稳定情绪

家长想和孩子讲道理，需要和孩子讲道理，无非是因为孩子犯错了或者某个方面做的不够好，才会让家长们想和孩子说一说道理，告诉孩子不要继续犯错。

那么人在接受意见的时候，最好是在情绪稳定，没有太大心理起伏的时候，不然孩子自己都气哄哄的，怎么可能乖乖的听话呢？

2、 远离“双标”

双标指的是家长在教育孩子的时候没有做到以身作则，要求孩子的和自己做的不一样，这样会导致幼儿分不清自己该怎么办，“道理”的说服性也就减弱了。

在家庭教育中如果出现双标的话，孩子对家长的信任度也会有所降低，觉得爸爸妈妈自己都没有做好，凭什么对自己要求。

因而，家长们如果觉得和孩子讲道理是必要话，就一定要远离双标行为。

3、 家长学会共情

共情的意义在于孩子是被理解的，从心理上是被认同的，这和家长一味的指责是有本质区别的。

在共情里，孩子的心里安全感会增强，从而有利于家长解决问题，孩子根据家长的指示认识问题等。

而在共情之中，家长也可以避免一些不必要的误会，比较不够理解孩子，错怪等。

在讲道理的教育里，共情的魅力远不止我们想象的那么简单。

法国著名的哲学家卢梭曾经说过：给孩子讲道理，是最无效的教育。

之所以会这样说，是因为家长们总是用错误的方式和孩子进行交流，甚至是教育。

家长们没有看到，沟通的关键是让孩子“共情”，而不是父母一味的指责、偏袒、斥责等单方面的负面情绪。

让孩子参与到你的教育思想中，学会共情，共同解决问题，才能达到有效沟通。

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