在当今社会,考试分数常常被当作评判个人能力和价值的重要标准。然而,有人认为,考试分数并非一切,事实胜于雄辩。考试分数固然反映了个人在某个特定领域的能力水平,但它并不能全面衡量一个人的智慧、才华和潜力。个人的发展需要更多的元素来支撑,包括实践经验、创造力和人际关系。因此,我们有必要重新审视考试分数在个人发展中的真实意义。
中国的基础教育是以考试为主,而考试的衡量标准则是分数,这种考察的方法自隋代便有,所以考试+分数的重要性深深的烙印在中国人心中,每个中国人都有一个金榜题名的梦想。家长望子成龙望女成凤的心情可以理解。但是家长有没有发现这样一个事实,你想孩子成绩一飞冲天,但是往往都是与自己的愿望背道而驰?就连孩子自己的作业也需要家“陪同”,孩子也在家长的分数攻坚战中,渐渐忘记了学习的意义,这种现象是讽刺的。学习抛去社会上赋予的所有意义,学习就是一个人的一种行为,而强迫的进行一种行为,是需要一种动力,一些原因的,家长可能会说“不好好读书将来考不上好大学,没有好的工作”,这个是家长让孩子学习的原因,但是孩子理解吗?孩子没有步入社会,他没有家长的体会,没有对世界,金钱的完整认识,孩子只会觉得父母好像对我的期盼很高,我不能辜负他们,但是孩子是在“替代”家长完成愿望,这个是错误的。家长的本心是好的,学习确实是获得成功的一种途径,但是人活着如果只是为了成绩的话,这个人的人生是乏味的,枯燥的,世界很大,活着很美好,家长可以想一想当你还是一个孩子的时候是怎样看待这个社会的。
如果您真的很爱您的孩子,交给他正确的价值观,人生观。人活着为了什么,学习的真正意义是什么?你的未来有什么打算?爸爸妈妈和你一起探究这个世界好不好?教会孩子有效率的学习习惯,游戏什么时候玩,玩到什么时候,吃饭运动的规律,性是什么,种种这些其实都是父母应该交给孩子的,和成绩对比这些的教育是现代家长缺少的。
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