在现如今的竞争激烈的社会中，学习成绩往往被视为衡量一个人成功与否的重要标志。但是，过来人的亲身经历告诉我们，成绩并非决定一切的关键。在各行各业的人群中，我们常常能看到即便成绩优秀的人，也未必就能取得成功，反之，一些成绩一般的人可能会因为其努力、耐心和毅力等优秀品质而获得更多的机会和成功。所以，究竟学习成绩重要还是不重要？让我们通过过来人的亲身经历来寻找答案。

一年级成绩到底重不重要？

小学一年级成绩是非常重要的，正是孩子打基础和养成学习兴趣的时候，如果一年级孩子学习成绩不好，家长要从孩子学习习惯开始入手教育，帮助孩子打牢基础，养成良好学习习惯。孩子以后学习成绩才能稳步提高。

如何帮助一年级孩子养成好习惯？

1、保持桌面保持整洁的习惯。

在断舍离一书中说，杂物会使人多注意力不集中，的确，桌面上的各类杂物会吸引孩子的目光，孩子会因而分心，因此家长在写作业之前需要把桌面收拾干净，只留下必须的学习用品;另外不要摆摊式似的把各科作业全部拿出来，要写完一科，再换一科，全部写完后把书包整理好。

2、做作业时计时的好习惯。

家长可以买不同时间的沙漏，包括15分钟，30分钟，45分钟等，根据各科作业所需的时间，给孩子大致预估一个时间，放上一个沙漏，让孩子尽量在这个时间内完成，这里需要注意，不能只追求效率，不讲究质量，需要根据孩子写作业的质量进行适当的调整。

3、养成良好的书写习惯。

①书写姿势：家长要教导孩子头要正身要直，眼睛距离纸面一尺，手离笔尖一寸，胸要离桌子边缘有一拳的距离，这也是我们平时所说的要一拳一尺一寸。

②握笔姿势：很多孩子的握笔姿势也都是错误的，很多孩子会勾手腕，或者握得很紧，写起字来就会很累，而且对坐姿和实力也会有影响，因此，从孩子最初握笔时就要教会孩子用正确的姿势握笔。

4、做作业时的专注好习惯。

一年级的孩子，因为认字少，词汇量也少，拼音也不会，会遇到很多拦路虎，家长陪伴写作业时，孩子可能会不断寻求帮助，这时要鼓励孩子，先把自己会的都写出来，整个作业都写完之后，把不会的拿出来单独思考一下，如果实在思考不出来，家长再进行适当引导，但是不要直接给出答案，如果孩子在家长引导下，想出来，要及时夸奖孩子：我就说你可以吧，真的自己能想出来。对于成绩不好的学生来说，学习方法最为重要，能不能认真的按照自己的计划去一步步改善自己，去提高自己的各科目成绩，学习方法可以去途途课堂上找找看看，执行力只能靠同学家长的互相监督了。

一年级成绩到底重不重要？成绩，对一年级孩子来说，是一个比较容易切入的鼓励点。可能到了二年级，对于孩子就不那么管用了。但如果家长利用好这个切入点，激发起孩子肯学、爱学的浓厚兴趣，帮助孩子形成良好的学习习惯，那后面慢慢挖掘孩子更多潜能和驱动力，就会比较容易。

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